【摘 要】
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守望环境:真实传播新闻信息新闻真实与社会和谐新闻真实的基本要求保障新闻真实的基本途径警醒社会:健全新闻舆论监督新闻舆论监督与和谐社会新闻舆论监督的基本问题健全新
【机 构】
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武汉大学新闻与传播学院,武汉大学媒体发展研究中心,郑州大学新闻与传播学院,
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守望环境:真实传播新闻信息新闻真实与社会和谐新闻真实的基本要求保障新闻真实的基本途径警醒社会:健全新闻舆论监督新闻舆论监督与和谐社会新闻舆论监督的基本问题健全新闻舆论监督的主要支点构建和谐社会与舆论监督需要把握的重大环节呵护和谐:提升传播的理性、人文性肯定感性生活的新理性:和谐传播的基石传播理性的前提:摒弃极端庸俗主义和片面报道人文精神:和谐社会与新闻传播的基本底蕴新闻传播的人文性:人文关怀与人文智慧新闻传播人文性的落脚点
Watch the Environment: Realistic Communication News and Information Realism and Social Harmony The Fundamental Requirement of News Realistic Basic Ways to Protect News Realistic Society: Sound News Supervision of Public Opinion Public Opinion and Harmonious Society Basic Issues of Public Opinion Supervision Sound Public Key Points Construction of Supervision of Public Opinion Harmonious Society and Public Opinion Supervision Need to Grasp the Harmonious Society: Raising the Rationality and Humanism of Communication Affirming the New Rationality of Perceptual Life: The Cornerstone of Harmonious Communication Spreading the Prerequisite of Reason: Abandoning Extreme Vulgarism and One-sidedly Reporting the Humane Spirit: Harmonious Society and News Fundamentals of Communication Humane Nature of News Communication: Humane Care and Humane Wisdom
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爱是中华美德是中华民族历代流传下来的有益于后代的优秀道德遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它是中国人立足于世界民族之林的精神支柱，是中华民族文化的根，是我们民族的灵魂。 然而，当前的学生中大多数是独生子女。这些独生子女由于父母的宠爱和社会不良风气的影响，养成了事事以"我"为中心的不良心理，在家不尊重父母和长辈，对父母与长辈更缺乏关
目的:探讨胃上部癌组织中Pokemon蛋白与P53蛋白的表达以及临床意义;联合检测Pokemon蛋白及P53蛋白在胃上部癌组织中的表达，判断外科手术切缘相对安全的范围;同时为以后胃上部
【摘要】德育是培养学生的一项重要工作。它既需要我们用一句句实话、一件件实事去打动我们的学生，去影响我们的学生，又需要我们开动脑筋，采取积极措施去帮助教育我们的学生。 【关键词】道德人格情感理想教育 在对青少年进行教育的一切活动中，培养他们成为品德良好的一代新人，当放置于首要地位。这一点已成为共识，但什么是良好品德的标准，则各有不同的认识。我以为品德良好的首要前提是圆满的人格，而人格教育则是道德
新课程改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念，更新知识，转变角色，改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索，本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法，与同仁探讨。 一、转变思想，树立"以学生发展为本"的意识
【摘要】当今世界的快速变化冲击着人思想行为的变化，思品课教学难度加大，教师必须加强学习，把握时代脉搏，不断提高自身素质，必须重新认识师生关系，比需努力优化课堂结构，搞好课后跟踪，方可跟上时代步伐，走在时代前面，才能为社会培养合格的公民。 【关键词】思品课教学体会 当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增加，国际竞争也日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了心得挑战和要求，
【摘要】新课程理念倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习。学习方式对学生的学习结果具有决定性的影响，无论是自主学习还是合作学习、探究学习，都必须通过激发学生的主动性、能动性和独立性来实现。只有那些能够给学生足够自主的空间和活动机会的教学，才能最大限度地调动学习积极性，从而促进学生学习方式的转变。学习新天地需要教师和学生共同去开辟。 【关键词】新课标自主合作探究实践创新 教师运用在教学
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