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采用叙事研究法,通过讲述一个学生在心理健康课中发生变化的故事,检验体验教学法的教学效果。实践证明,体验教学能够激发学生的学习兴趣,让学生更深刻地认识自己,有效解决生活中出现的心理问题,有利于学生的心理健康。
对心理健康课“体验教学”的叙事研究
【摘 要】
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采用叙事研究法,通过讲述一个学生在心理健康课中发生变化的故事,检验体验教学法的教学效果。实践证明,体验教学能够激发学生的学习兴趣,让学生更深刻地认识自己,有效解决生
【机 构】
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湖北民族学院民族学与社会学学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年03期
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