中学英语教学核心素养和课堂语言教学策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqQQ106942397
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学的教学过程中,英语教学是非常重要的教学内容.在英语教学的过程中对于学生英语学科的素养是越来越重视的.所以,通过英语课堂语言的教学也能够不断地提升学生的英语核心素养.但是在目前的英语教学中,在教学课堂中存在着很多的问题,这严重阻碍了学生英语核心素养的提高.所以,对于中学阶段的英语课堂如何解决这些问题,进而来不断地提高学生英语的核心素养能力,促使学生能够不断地全面提升.文章就将探索现阶段中学英语课堂语言教学课堂存在的问题以及如何以英语核心素养为基础来开展中学阶段的教学的具体方法为主要内容进行分析.
其他文献
摘要:培养学生英语即兴演讲的能力,提升学生学科核心素养不仅是教师教学的要求,也是教育顺应社会在发展中对于人才的需求。文章从当今高中学生学习英语以及学科素养的现状,培养学生英语即兴演讲能力的具体策略、培养学生即兴演讲能力的注意事项三个方面阐述在高中英语教学中如何培养学生英语即兴演讲能力,提升学生英语学科核心素养从而促进学生的全面发展这个问题。  关键词:高中英语;即兴演讲;核心素养  高中英语知识的
《普通高中英语课程标准》提出了六要素整合、指向英语学科核心素养发展的英语学习活动观,如何在写作教学中实践英语学习活动观,提升英语写作教学效果,是每位英语教师亟待解
以读促写主要表示教师通过指导学生开展阅读来获得有关的知识与写作方式、写作技巧与规律,并能在写作中良好使用,使得读与写能够有效结合.“写作”是一种书面表达和传达信息
在小学教学阶段,数学是一门重要的基础学科.随着素质教育的深入人心,评价也成了小学数学教学中的重点环节.评价不仅是数学教学工作的重要组成部分,也是提高学生综合素养的好
在当今的教育体制中,高考是每个学生的必经之路,其中语数英是文理科生都需要钻研的学科,所以高考英语也是教育界做教学研究的重点.而在高考英语当中针对语言语法的阅读理解测
阅读是英语学习过程中十分重要的内容之一,同时也是发展学生思维的一个重要的窗口.初中英语教师在教学中需要抓住语篇阅读这一教学平台为学生设计科学的教学策略,将学生带入
利用甘蓝型与白菜型油菜杂交选育复果油菜InducationofPolysiliquaRapeseedThroughCrossingBetweenBrasicanapusandBrasicacampestris利用复果作为增加油菜单株和群体角果数、提高... Breeding of Brassica napus with Brassica campestris and Brassica campestris
学生的英语能力主要体现在听、说、读、写四个方面,但是其中任意一项都不能脱离词汇而单独存在,只有扎实掌握词汇知识,才能学好英语.文章分析了初中英语词汇教学的重要性与开
HBV基因分型检测芯片的制备及临床应用前言乙型肝炎病毒(HBV)的感染呈世界性分布,在我国尤其多见。HBV感染可导致急、慢性肝炎(CHB),甚至肝硬化,肝癌。由于病毒变异,HBV基因
随着我国国民经济的全面提高,人们对自身以及子女的教育程度越来越重视,英语作为一门语言学学科,在高中教育和高考中有着重要地位.对于艺术特色高中来说,英语成为很多学生提