翻转课堂教学模式在中职数学教学中的实践与研究

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随着我国经济的不断发展,传统的中职数学教学已经不能够满足我国经济对中职学生能力的要求,且传统的中职数学教学当中存在着一定的弊端制约了中职数学教学和学生数学学习的不断发展.本文对翻转课堂教学模式在中职数学教学中的实践作了研究和分析,旨在为中职教育部门优化创新教学方式提供有力的参考.
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