【摘 要】
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习题的选择、训练、讲评、变式在初中数学的教学过程中是一种常见的教学形式,也是提高学生解题能力,引领学生综合素养提升的策略之一。如何优化它的价值,挖掘深层价值,值得我
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习题的选择、训练、讲评、变式在初中数学的教学过程中是一种常见的教学形式,也是提高学生解题能力,引领学生综合素养提升的策略之一。如何优化它的价值,挖掘深层价值,值得我们推敲和研究。
The choice of exercises, training, comment, variation in the process of teaching mathematics in junior high school is a common form of teaching, but also to improve the ability of students to solve problems, one of the strategies to lead students to enhance the overall quality. How to optimize its value, tap the deep value, it is worth our scrutiny and research.
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