以党史英雄人物为题材的红色教育课程需注重人民史观

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对党史英雄人物的学习离不开人民史观视角。但当前,部分红色教育课程在人民史观的认识上存在偏差,出现了“只见英雄,不见人民”的倾向。面对此问题,必须坚持人民史观,认清英雄与人民群众之间的关系,以发展联系的观念来建立教学思路,才能客观全面地把握英雄人物的精神内涵。
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