论文部分内容阅读
良好的行为习惯会让人一生受益,也是提升学生学习成绩的利器.然而,一直以来,在小学数学教学中,教师将全部的时间和精力都放在如何传授学生知识,提升学生数学成绩这方面,忽视了对学生行为习惯的培养.新课改背景下,秉持着让学生全面发展的教学理念,数学教师在教学中要注重行为习惯养成教育的渗透,帮助小学生养成良好的行为习惯,促进学生高效学习、全面发展.