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农村小规模学校是指偏远地区的基础教育单元。目前,农村小规模学校的英语教学存在教学资源匮乏等问题,相关研究缺乏本土内容,研究成果缺少实践证明。因此,教师要注重教学创新,加强对学生的引导,并合理利用农村资源进行课程设计。文章分析农村小规模学校英语教学及研究存在的问题,探讨相应对策。
农村小规模学校英语教学存在的问题与对策探研
【摘 要】
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农村小规模学校是指偏远地区的基础教育单元。目前,农村小规模学校的英语教学存在教学资源匮乏等问题,相关研究缺乏本土内容,研究成果缺少实践证明。因此,教师要注重教学创新
【机 构】
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甘肃省武威市天祝县石门镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“偏远地区小规模学校小班背景下的‘高效英语课堂教学’实践的研究”(立项号:GS[2020]GHB3883)研究成果
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