目的:对阴道炎护理中基础护理、基础护理联合健康教育干预的应用价值进行对比分析.方法:本次实验对象为阴道炎患者,本次实验在2019年9月初开始实施,正式结束时间为2021年1月,实验对象共计100人.随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据,对照组患者实施基础护理,实验组患者实施基础护理联合健康教育干预,对两组患者并发症出现情况、焦虑评分、知识掌握评分进行分析和对比.结果:对本次实验进行系统的分析,4.00％及22.00％分别为实验组及对照组患者并发症出现概率,组间数据相比后者较高,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,(20.8±2.2)分及(38.7±2.6)分分别为实验组及对照组患者焦虑评分,组间数据相比后者较高,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行细致的分析,(95.3±3.5)分及(85.4±2.8)分分别为实验组及对照组患者知识掌握评分,组间数据相比后者较低,差异较为凸显,(p<0.05).结论:在阴道炎患者护理过程中基础护理联合健康教育干预的应用效果优于单一实施基础护理,其在降低并发症出现概率及患者焦虑评分、提高患者知识掌握评分方面作用较为突出.