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唐代文化教育的开放性及其借鉴意义
唐代文化教育的开放性及其借鉴意义
来源 :中国高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x737101013
【摘 要】
:
运用历史唯物主义观点,从经学、律学、书学、算学和医学教育诸方面,分析和论证了唐代文化教育的开放性政策,探讨了这种政策与形成一代文化高峰的内在关系,揭示了其产生的原因
【作 者】
:
刘海峰
【机 构】
:
厦门大学
【出 处】
:
中国高教研究
【发表日期】
:
1985年1期
【关键词】
:
婆罗门
医学教育
唐玄宗
唐代文化
外国留学生
开放性
借鉴意义
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运用历史唯物主义观点,从经学、律学、书学、算学和医学教育诸方面,分析和论证了唐代文化教育的开放性政策,探讨了这种政策与形成一代文化高峰的内在关系,揭示了其产生的原因与影响。结合目前我国高等教育对外开放的形势,鉴古论今,阐述了其借鉴意义。
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