CDIO理念下过程设备设计与课程设计的教改实践

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为了改进民族大学过程装备与控制工程专业主干课教学效果,尝试将CDIO工程教育理念引入过程设备设计及课程设计中,以过程工程项目设计带动课程教学,课程设计分小组完成一个工段的设备设计,有效实现了实践教学与理论教学相辅相成、相得益彰,很好地调动学生学习的主动性和积极性,有利于学生建立工程意识,激发专业热情,增强团队协作。
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