2004日本花博会主入口

来源 :建筑与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huweiguangkaka
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于这个大门的描述就是其像一个竹森林。我的意图就是创造一个模糊内外界限的空间.通过使得界限成为一个区域拥有一定的厚度.而不是像通常的那样一道墙体硬生生的隔开。为了更加的精致.2328根竹子从顶部垂下来形成了一个竹子的海洋.而这里被称之为“门”竹森林的周围均是被高度透明的材料所包裹.而这种材料只是非常廉价的农业用编织丝网。
其他文献
师资队伍质量的高低,是学校教育教学质量的根本保证,师资队伍建设得好坏,是决定学生培养质量的决定性因素。  一、树立“我为教师服务” 理念 ,完善校本管理机制  一是学校管理规范化及人性化以保证师资队伍的和谐稳定。学校管理的规范化和人性化直接影响着师资队伍的和谐稳定,而师资队伍稳定了,学校才能在稳中求发展。制度是校园文化的核心,在制度规范化的同时,我们也增添了人性化的笔墨。学校坚持以制管人、以制理事
东莞麻涌,一个有着葱茏蕉田、清朗白沙、香飘四季的地方;一个有着小桥流水、凉棚渡口、古街小巷的地方;一个有着龙船、醒狮、粤曲等水乡元素的地方……这些名俗世情、风物特产、乡帮人物,让人体味的不仅仅是一个一个的景象,而是历史遗留下来的丰厚的水乡文化。这些文化是几经“建构-解构-再建构”,绵延不绝,生生不息,慢慢沉淀而成的,是不可多得的地方优质资源。  教师在课程教学中,应充分挖掘本土资源,让水乡文化成为
为了激励学生努力学好英语,我为他们设立了一个特别的奖励——“期终奖”(用自己整个学期以来获得的书签换取一张价值50元、30元或20元的购物券,为自己的父母买份小礼物,以此感恩。注:每班只奖励前三名书签数量最多的同学)。这个奖励,更注重精神上的东西,在刺激学生的学习积极性和培养学生良好的学习习惯方面收到了令人满意的效果。  我把初中英语学习分成四大板块的任务(单词听写,课文诵读,练习册的必做题及老师
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,课堂阅读教学的基本任务是丰富知识、发展智力、塑造品格、教给学生阅读方法、培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯,但光凭这些其实是远远不够的,还应该提倡学生多开展课外阅读。  一、 推荐合适的课外读物  1. 要推荐文质兼美的读物。  学生正处在成长时期,需要丰富的精美食粮,推荐给他们的读物应是思想教育意义强、内容比较精、艺术性很高的作品。应该让他们通过课外阅读,从
一、“研学后教”课堂模式的内涵  “研学后教”倡导的是以生为本的教育。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”揭示了教育的本质。基于“研学后教”理念,我校进行了“2034 ”有效课堂研学模式的行动研究,所谓“20”,首先是指每一节课教师讲的总时间不能多于20分钟,从而留出更多的时间让学生独学、对学、群学和思考、讨论、交流、展示、训练。其次是指根据二八定律,在教学中坚信大约80%的知识对学生来说