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随着新课程改革的不断深入,传统高中体育教学理念和模式都有了很大的改变,但是仍然存在着部分体育教师对学生参与式课堂的认知不足。这对学生参与课堂意识的形成、综合能力的提升都形成了制约。
高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略分析
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,传统高中体育教学理念和模式都有了很大的改变,但是仍然存在着部分体育教师对学生参与式课堂的认知不足。这对学生参与课堂意识的形成、综合能力的提升都形成了制约。
【机 构】
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河北省秦皇岛市第一中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年7期
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