【摘 要】
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在新课程改革背景下，加强数学学习思维的研究，不仅有利于提高课堂教学质量和效率，还有利于学生的可持续发展。提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能
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在新课程改革背景下，加强数学学习思维的研究，不仅有利于提高课堂教学质量和效率，还有利于学生的可持续发展。提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学，全面推进素质教育，而素质教育的核心是培养学生的创新能力，教师要利用课堂教学的功能，培养学生的创新思维，从而提高创新的能力。
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