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前些日子在家和女儿玩游戏：我在一张纸上随便画了几个符号：＂○◇▽□☆△□☆○◇▼□▲▼◆◇○☆☆＂然后告诉女儿看四分钟,接着把纸收起来,问：你能告诉我这纸上有几个☆？女儿竭力去回忆。当然她只是瞎蒙了一个答案。然后我又拿出纸头,让女儿看二分钟,再问,女儿
“这纸片上有几个☆？”的启示
【摘 要】
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前些日子在家和女儿玩游戏：我在一张纸上随便画了几个符号：＂○◇▽□☆△□☆○◇▼□▲▼◆◇○☆☆＂然后告诉女儿看四分钟,接着把纸收起来,问：你能告诉我这纸上有几个☆？女儿竭力
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳实验小学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年2期
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