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一个美好社会,需要有一个好的政府。要有好的政府,就要有好的能够指导政府改革和实践的公共行政研究。当前的公共行政学深陷身份危机而不能自拔。技术理性取向下的公共行政学的研究路向与培训倾向过于以官员、政府为中心,损害了其研究品质和教育质量。要构建美好社会,就要以公民为中心重构公共行政学,将我们的努力与激情放在公民和行政管理者之间关系的建构上,在研究上关注大问题,在教育上强化官员对公民的责任心,并培育品德高尚的公民。