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名著阅读能够激发学生的读书兴趣,让学生养成良好的阅读习惯,增加学生的阅读积累,让学生在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,进而养成积极向上的人生观。基于这个原因,本文分析了农村学生的名著阅读现状,结合学生学情和自身教学实践,谈谈名著阅读怎么教的课题。
中学语文教材中名著阅读教学分析——以《鲁滨逊漂流记》为例
【摘 要】
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名著阅读能够激发学生的读书兴趣,让学生养成良好的阅读习惯,增加学生的阅读积累,让学生在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,进而养成积极向上的人生观。基于这个原因,本文
【机 构】
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晋江市金山中学
【出 处】
：
科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年16期
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