论文部分内容阅读
小学英语课堂教学的最终目标是促进小学生英语综合应用能力的发展,家庭作业作为课堂教学的载体,能够帮助小学生把在英语课堂中学习的语言知识转化为语言技能,从而发展小学生的语言应用能力,因此,小学英语家庭作业设计重要性不言而喻。本文主要从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度展开,针对小学阶段英语家庭作业现状,提出了小学英语家庭作业多维度设计策略与建议。