论文部分内容阅读
教育的弹性是指针对不同的教育对象、教育条件、教育目的等主客观因素，在教育上确定不同的目标、要求，采用不同的模式、方法、手段等等。它是教育的一个基本原则，在当前形势下尤其具有重要的意义。依据这一原则和当今的实际情况，开设“深、浅班”则有其必要性。
教育的弹性与开设“深、浅班”
【摘 要】
：
教育的弹性是指针对不同的教育对象、教育条件、教育目的等主客观因素，在教育上确定不同的目标、要求，采用不同的模式、方法、手段等等。它是教育的一个基本原则，在当前形势下尤
【机 构】
：
河南大学物理与信息光电子学院
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
快乐体育十分重视体育教学过程中学生的主体地位,认为激发和维持学生学习的兴趣与动机是提高教学效果的手段。在体育教学中通过建立和谐的师生关系,追求学生个性的和谐发展,
作为一名英语教师，在教学过程中，不仅要注意传授知识，让学生掌握语言这个交流工具，培养其交际能力，还要重视通过学习语言，驼掘语言的内涵，把思想教育用于英语课堂教学之中，使学生树立
化学课程中的科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验科学探究活动,能够激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,
在学校管理的各要素中,教师是最根本的要素,是管理的核心,调动教师的积极性、主动性、创造性,增强教师的亲和力、凝聚力和战斗力是提高现代学校管理效率的重要条件.因此,摒弃