【摘 要】
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优秀的教师上课,必然要使用恰当的教学方式与方法。数学是贯穿学生整个求学生涯阶段的一门重要学科,作为小学数学教师更应该注重教学方式的创新与探索。利用对话教学能够激发学生参与到课堂中的主动性和积极性,让学生从理解知识的角度学习理论知识,应用数学技能。但是如今小学数学课堂中的对话教并没有真正地发挥出实效,这便对数学教师提出了更高的标准和更严格的要求。
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优秀的教师上课,必然要使用恰当的教学方式与方法。数学是贯穿学生整个求学生涯阶段的一门重要学科,作为小学数学教师更应该注重教学方式的创新与探索。利用对话教学能够激发学生参与到课堂中的主动性和积极性,让学生从理解知识的角度学习理论知识,应用数学技能。但是如今小学数学课堂中的对话教并没有真正地发挥出实效,这便对数学教师提出了更高的标准和更严格的要求。
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