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汉语是我的母语，我已经深深地迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛一个精灵，演绎出那么多的文学经典，为我构建出一个美丽的文学世界。对我而言，她的魅力是任何其它的语言无法超越的。
一、汉语：演绎先秦散文的精灵
很小的时候，我就跟随大爷背诵《道德经》：“道可道，非常道；名可名，非常名。无名，天地之始……”这些文字中蕴涵的哲理，我到现在也没有完全弄明白。当时只是觉得很有意思，就跟着背，渐渐地竟喜欢上了。时光飞逝，一眨眼的功夫，我已成了一名初中生。我不但在课堂上学习了《论语》六章，还利用课余时间阅读了《论语通译》。读得越多，越能体会到圣人们见解的高明、智慧的非凡。大爷和老师都说，先秦散文是我国古典文学的经典，其内容博大精深，值得我们研究一辈子。汉语可真够神奇的，她使两千多年前圣人们的智慧流传到了今天。
二、汉语：演绎唐诗的精灵
唐代是我国历史上繁荣昌盛的时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星。诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中，我认识了天上的明月、地上的白霜，还有家里的床和窗。明月经常透过窗户照在我的床上，这让幼年时的我感到非常新奇。现在，我已能体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”，虽只简简单单十个字，却表现出诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么多别具意韵的唐诗。
三、汉语：演绎宋词的精灵
“明月几时有？把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的这首千古名词，豪迈，洒脱，很容易引起读者的共鸣。是汉语，将作者的内心世界淋漓尽致地展现在我的面前。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”“人比黄花瘦”“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”般的愁思，更发出了“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
四、汉语：演绎四大名著的精灵
从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片加起来不下20种。故事中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱，他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”“顺风耳”已成为现实。现在，我又迷上了《三国演义》。书里精彩的语言让我深深陶醉；人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然我还没拜读过《红楼梦》和《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
五、汉语：演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”，观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻的思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书”“读好书”。在她的带领下，我走进了她笔下那布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我以启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅生机盎然的“春景图”，告诫我要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了。我想，这还是因为汉语那独有的魅力吧。
汉语的确是一个魅力无穷的精灵，她演绎古典文学，也演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎未来的文学。它演绎思想，演绎诗情，演绎人生。我热爱我的母语——汉语，因为她有着说不尽的魅力，我要跟她做一辈子的好朋友。
（指导老师：伍倩）
［简评］小作者的这篇习作让我感到惊喜。一喜，初一学生竟有如此广的阅读面：从先秦散文到唐诗宋词，从四大名著到现代文学，他都能娓娓道来。二喜，该同学有广阔的视野。他几乎通观了汉文学史，且所选材料与话题联系紧密。三喜，该生有着较强的组织文字的能力。开头点题，总领全文，中间分层叙述，结尾总结照应，都较规范。尤其值得称道的是文章的几个小标题，与文题相得益彰。四喜，该生于文中透出灵气，如：他随着鲁迅的文字去拾“朝花”，观“野草”；他走进冰心布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。
虽然有些语言尚显稚嫩，但对一个初一的学生来说，已经很不容易了。
一、汉语：演绎先秦散文的精灵
很小的时候，我就跟随大爷背诵《道德经》：“道可道，非常道；名可名，非常名。无名，天地之始……”这些文字中蕴涵的哲理，我到现在也没有完全弄明白。当时只是觉得很有意思，就跟着背，渐渐地竟喜欢上了。时光飞逝，一眨眼的功夫，我已成了一名初中生。我不但在课堂上学习了《论语》六章，还利用课余时间阅读了《论语通译》。读得越多，越能体会到圣人们见解的高明、智慧的非凡。大爷和老师都说，先秦散文是我国古典文学的经典，其内容博大精深，值得我们研究一辈子。汉语可真够神奇的，她使两千多年前圣人们的智慧流传到了今天。
二、汉语：演绎唐诗的精灵
唐代是我国历史上繁荣昌盛的时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星。诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中，我认识了天上的明月、地上的白霜，还有家里的床和窗。明月经常透过窗户照在我的床上，这让幼年时的我感到非常新奇。现在，我已能体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”，虽只简简单单十个字，却表现出诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么多别具意韵的唐诗。
三、汉语：演绎宋词的精灵
“明月几时有？把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的这首千古名词，豪迈，洒脱，很容易引起读者的共鸣。是汉语，将作者的内心世界淋漓尽致地展现在我的面前。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”“人比黄花瘦”“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”般的愁思，更发出了“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
四、汉语：演绎四大名著的精灵
从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片加起来不下20种。故事中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱，他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”“顺风耳”已成为现实。现在，我又迷上了《三国演义》。书里精彩的语言让我深深陶醉；人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然我还没拜读过《红楼梦》和《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
五、汉语：演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”，观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻的思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书”“读好书”。在她的带领下，我走进了她笔下那布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我以启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅生机盎然的“春景图”，告诫我要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了。我想，这还是因为汉语那独有的魅力吧。
汉语的确是一个魅力无穷的精灵，她演绎古典文学，也演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎未来的文学。它演绎思想，演绎诗情，演绎人生。我热爱我的母语——汉语，因为她有着说不尽的魅力，我要跟她做一辈子的好朋友。
（指导老师：伍倩）
［简评］小作者的这篇习作让我感到惊喜。一喜，初一学生竟有如此广的阅读面：从先秦散文到唐诗宋词，从四大名著到现代文学，他都能娓娓道来。二喜，该同学有广阔的视野。他几乎通观了汉文学史，且所选材料与话题联系紧密。三喜，该生有着较强的组织文字的能力。开头点题，总领全文，中间分层叙述，结尾总结照应，都较规范。尤其值得称道的是文章的几个小标题，与文题相得益彰。四喜，该生于文中透出灵气，如：他随着鲁迅的文字去拾“朝花”，观“野草”；他走进冰心布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。
虽然有些语言尚显稚嫩，但对一个初一的学生来说，已经很不容易了。