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根据多年来的教学实践，我意识到许多高一学生初中英语基础打的不牢，而到了高中，在英语教材词汇量增大、语法难度增强的情况下，就导致高一学生对英语学习有了畏难情绪。所以，英语教师应该积极探索，帮助学生完成初高中英语的衔接。以下是笔者一点粗浅的看法和体会。
关于初高中英语衔接的一点体会
【摘 要】
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根据多年来的教学实践，我意识到许多高一学生初中英语基础打的不牢，而到了高中，在英语教材词汇量增大、语法难度增强的情况下，就导致高一学生对英语学习有了畏难情绪。所以，英语教
【机 构】
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山东省莱芜市第一中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年11期
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