自然课改革的突破口——学习刘默耕小学科学教育思想之三

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为了实现自然课改革的思想,刘默耕同志选择了一个非常关键的突破口,这就是改变自然课的认识对象。他在比较1978年和1982年两个自然教学大纲时指出:“旧大纲(包括前几个)它是以书本知识,就是以‘本本’为
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