论文部分内容阅读
师者,从古到今都是神圣者,是塑造人的内在品质的工程师,而作为新时代的教师应＂正吾身以及正吾生,爱吾身以及爱吾生＂,也就是说教师首先应该对自身行为、自身观念、自身习惯、自身德行进行不断的完善和发展,进而推广到对学生在行为、观念、习惯、德行等方面上的影响,真正实现自身和学生的双赢效果,实现＂传道＂的职能。