教学教学如何把握数学的本质创新教学新模式

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数学的本质,是研究如何精中求简,返璞归真,让学生享受数学本质探究的乐趣,领会和体验数学的价值和魅力。新课程标准实施后,给数学课带来了生机和活力,使原来“无聊”的课堂更加生动活泼,可以说是吸引力强大。但是,我们所有人都觉得有些课程太“花哨”了,尤其是某些开放课程。学生们似乎很有触动,但下课后他们竟没有动静。因此,我认为数学应该着重提高教师的内在素质,体现数学的理性美,并以精美为基础。
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