论文部分内容阅读
于漪老师说：“课……上得有起有伏，有鲜明的节奏，就能引人人胜，产生好的教学效果。”的确，课堂有了合适的节奏才能有起有伏、情趣盎然。
灵活的方法，鲜明的节奏
【摘 要】
：
于漪老师说：“课……上得有起有伏，有鲜明的节奏，就能引人人胜，产生好的教学效果。”的确，课堂有了合适的节奏才能有起有伏、情趣盎然。
【机 构】
：
河南省新郑市第三中学
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
良好的歌唱，需要学习。学习应有法可依、可循。本文就歌唱教学的内容、方法以及观念进行一些认识与总结，以利提高。
真正的阅读是渎者个体与文本直接的对话，是读者个体与作者在同一作品视野中的对话，是读者与作者共同感受、共同体味、共同创造的过程；真正的阅读应该是读者将自己整个身心沉浸于
目的：研究发生术中大出血的提前有预见性的抢救配合。方法严密观察手术进展，通过比较两组间出血量、输血量、止血时间、合血取血时间、止血材料及器械到位时间、血压恢复时间、
目的探究并总结右美托咪定用于高血压、心脏病患者无痛拔牙的临床观察。方法选取2012年4月至12月收治的需无痈拔牙的高血压、心脏病患者70例，随机分成试验组和对照组，每组35例
本文通过对“法治”的本质含义的分析，结合对公民的基本权利及法律的正当程序的探讨，阐述了公民的接受裁判权的实质；并以我国审判实践中的民事立案规则为例，对司法实践中对公民接
2015年7月25日至28日，第十届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛在成都成功举行。本届大赛共有来自全国各地的32位选手参赛，经过三天精彩而激烈的角逐，浙江选手俞志涛等5人
<勾践灭吴>中有多个使用"而"字的句子,选其意义不同者如下: (1)其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义. (2)子而思报父母之仇,臣而思报君之仇,其有敢不尽力者乎?…
期刊
鲁迅小说《祝福》的第一部分里有这么一段内容：“我”访友归来，路遇祥林嫂并回答了她关于“有无地狱”的询问之后，心中忐忑不安，便决计要网城去。这里有几句表现人物内心活动的独
目的：了解甲状腺肿手术患者围手术期药物使用情况，为加强医院外科药物合理应用提供参考。方法回顾性调查并分析2011年第一季度甲状腺肿手术患者归档病历中围手术期主要药物的应