把抽象的道德概念形象化

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农村学校要利用思品课加强对学生爱农村、爱劳动的教育,引导他们正确树立自己的人生观和价值观。思想教育仅仅停留在说教上显然是不行的,陈旧的思品教学中,老师往往采用的是古板、单一的说教模式,在现实社会面前会显得苍白无味。教师要结合学生的生活实际采取讨论问题、自主探究、合作表演等多种方法教学,激发起学生的学习兴趣。
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