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随着网络在高校中的普及和发展，大学生的思想政治教育的环境也随之改变。网络环境的虚拟现实性、交互性、开放性和共享性等特征，既给当代大学生思想政治教育提供了新的工具和空间，也给大学生思想政治教育带来了新的挑战。文章结合网络环境的基本特点，为研究网络环境下大学生思想政治教育的创新提供理论前提，并在此基础上探索思想政治教育的新途径。