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小学数学教学是学生学习数学的奠基石,许多教师都极为重视小学数学教学研究.但在实际教学过程中,许多小学教师深受传统应试教育的影响,依旧采用传统教学理念,使得学生被动学习,导致学生失去学习兴趣.而学情前测教学法能够有效提高小学数学课堂教学成效,保证教学质量.本文将对学情前测在小学数学教学中的应用探析进行浅显探究,希望能为行业同仁提供教学灵感.