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期刊论文
基于小班化的初中英语教学刍议
基于小班化的初中英语教学刍议
来源 :内江科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huier0127
【摘 要】
:
近些年来,小班化教学因其具有较强的灵活性、实用性、启发性及智能性等诸多优势而受到了基础教育一线的广泛关注,而小班化教学环境更是初中生英语综合语言运用能力培养的沃土
【作 者】
:
朴明霞
金政红
齐聪
【机 构】
:
吉林省延吉市第十三中学,延边大学师范学院
【出 处】
:
内江科技
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
小班化教学
初中英语教学
综合语言运用能力
倾听意识
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近些年来,小班化教学因其具有较强的灵活性、实用性、启发性及智能性等诸多优势而受到了基础教育一线的广泛关注,而小班化教学环境更是初中生英语综合语言运用能力培养的沃土。全面培养学生的合作意识、倾听意识、竞争意识以及互助意识,可以有效提升初中英语小班化教学的实效。
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