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放手让学生唱主角,大胆地发挥学生的主体作用,注重理论知识的积累、储备,加之以适时、灵活、多变的教学方法,才能把素质教育切切实实地贯彻下去,语文教学也会在短期内取得优异的成绩.
理论知识储备在语文教学中的应用
【摘 要】
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放手让学生唱主角,大胆地发挥学生的主体作用,注重理论知识的积累、储备,加之以适时、灵活、多变的教学方法,才能把素质教育切切实实地贯彻下去,语文教学也会在短期内取得优
【机 构】
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苏省盱眙县都梁中学
【出 处】
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中学生优秀作文（教学）
【发表日期】
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2004年期
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