【摘 要】
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考核评价改革是教育教学改革的一个重要方面，如何将课程思政融入英语专业课程考核评价中是一个值得关注和思考的问题。本研究以英语阅读课程为例，深入挖掘了英语阅读课程中的思政元素，据此构建了基于课程思政的英语阅读课程多元化考核评价体系，探索了对英语阅读课程教学中思政教育实施过程和效果进行评价的可行途径。
【基金项目】
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武汉市属高校一般教研项目“基于课程思政的《英语阅读》多元化考核评价体系研究”（项目编号：2021092）； 武汉商学院校级教研项目“基于OBE理念的课程目标达成度分析研究——以《英语阅读》课程为例”（项目编号：2021Y014）的阶段性研究成果；
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考核评价改革是教育教学改革的一个重要方面，如何将课程思政融入英语专业课程考核评价中是一个值得关注和思考的问题。本研究以英语阅读课程为例，深入挖掘了英语阅读课程中的思政元素，据此构建了基于课程思政的英语阅读课程多元化考核评价体系，探索了对英语阅读课程教学中思政教育实施过程和效果进行评价的可行途径。
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