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纵观现代高等教育基本框架，可分为两大教育类型，即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标，实行单元定位，强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据，强调学科的重要性，
构建应用型高等职业教育艺术设计人才培养教学体系的理论与实践
【摘 要】
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纵观现代高等教育基本框架，可分为两大教育类型，即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学
【机 构】
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山东工艺美术学院继续教育学院
【出 处】
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山东工艺美术学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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