问题意识导向下的高校思想政治理论课教学探究

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在高校思想政治理论教学中,问题意识可促进学生深度思考和辩证地看待问题,并提出自身的质疑,通过与教师和同学的交流探讨,以完成对问题的深度理解,进而强化学生对思政理论的学习.目前,由于高校思政理论课教学,在问题意识上有一定的不足,对思政教学产生不良的影响,需要思政教师转变教学理念,改进教学方法,构建问题式教学模式,以提高思政教学的质量.
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