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＂95后＂大学生在世界观、人生观、价值观、个性特征和行为方式上与＂70后＂＂80后＂有很大的不同。在学情发展新常态下,高校要以学生群体特征的变化特点、实际需求为出发点,将提升亲和力作为有效途径,使高校思想政治教育更有利于学生成长。
学情发展新常态下提升高校思想政治教育亲和力对策研究
【摘 要】
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＂95后＂大学生在世界观、人生观、价值观、个性特征和行为方式上与＂70后＂＂80后＂有很大的不同。在学情发展新常态下,高校要以学生群体特征的变化特点、实际需求为出发点,将提升亲和力
【机 构】
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河北政法职业学院
【出 处】
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河北青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2017年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项（201701952）
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