浅谈在语文教学中塑造学生健全人格的途径

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我们的语文教学的任务是什么?著名的语言学家北京大学教授陆俭明说:语文教育就是给学生一个真、善、美的熏陶和教育。语文教学在学生人格塑造方面有着得天独厚的优势,它能够融知识教育、能力训练、道德培养于一体,采取理论灌输、情感感染、实践锻炼等多种方法,使学生既获得知识、培养能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健全人格。如何在语文教学中塑造学生健全的人格呢?具体途径有四: What is the task of our language teaching? Well-known linguist Peking University Professor Lu Jianming said: Chinese education is to give students a real, good, beautiful nurture and education. Chinese teaching has a unique advantage in shaping students’ personality. It can integrate knowledge education, ability training and moral training into one. It can take various methods such as theory instillation, emotional infection and practice training so that students not only acquire knowledge and cultivate their abilities, By the subtle affection and reason, so as to cultivate sentiment, purify feelings, create a healthy personality. How to shape the sound personality of students in Chinese teaching? There are four specific ways:
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