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信息素养是当代社会公民所必备的基本素养之一,开设信息技术课程、培养青少年的信息素养是义务教育的重要任务之一.然而受长期应试教育等多方面因素所影响,目前我国许多地区小学信息技术课程教学中普遍存在着不少的问题,这就在很大程度上制约了小学生信息素养地培养.对此,本文将基于笔者多年教学实践,重点围绕于小学信息技术教学中存在的问题及解决对策进行研究,以供广大同行参考.