【摘 要】
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随着我国的经济发展及金融的普及,越来越多的非金融专业开始开设金融学课程,为针对一些非金融专业的学生讲授金融学课程,从课程的学习目标和学习内容的深度与广度,教学方法及
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随着我国的经济发展及金融的普及,越来越多的非金融专业开始开设金融学课程,为针对一些非金融专业的学生讲授金融学课程,从课程的学习目标和学习内容的深度与广度,教学方法及考核方法都存在着差异,为此专门进行金融学教学改革,金融学是财经类必修的基础理论课,现就非专业学习及讲授金融理论提出部分看法,对非金融学专业的学生来说,金融学的教学内容的难度,应该比金融专业学生低一些,应该减少基本理论及宏观政策方面的内容。这样既能保证学生的学习兴趣又能在有限时间内保证课程的实用性。
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