浅析小学语文课堂有效提问的策略

来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fh2039
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课堂教学中,提问是一种行之有效的教学手段,是师生交流最主要、最直接的方法.通过提问,教师可以第一时间掌握学生的知识学习程度和理解程度,从而有针对性地强化学生的知识.而提高提问的有效性是提问能否发挥作用的关键,因此,在小学语文课堂教学中,教师要围绕教学目标有意识地提高提问的有效性,通过提问激活课堂,通过提问提高教学效果.
其他文献
期刊
基于语文学科核心素养的提出,“思维的发展与提升”已经成为语文课堂教学的重要任务之一.本文围绕以表达为起点,让学生思维在场;以主问题为核心,让学生思维提升;以背景材料为
当今社会背景下,素质教育受到了越来越多的关注,高中语文教学的目标也调整为在提升高中语文能力的同时提升学生的综合能力.本文从几个方面出发提出新课标要求下构建引导型课
小学语文低年级课堂教学过程中,提高学生识字能力是比较重要的,这也是语文教学中的基础性内容.通过多样化教学措施的实施,为学生高效的识字学习打下基础.基于此,本文先就小学
期刊
随着社会文化的不断发展,现代化教育更加重视学生的自主学习能力,传统的教学模式已经不能满足当今文化需求.这就要求教师改变教学模式,创新教学方法,充分调动学生的学习自主
近年来,课外阅读的重要性日益被人们所认识.课外阅读是学生获得知识的主要途径之一,对于提高学生的阅读素养有着十分积极的意义.
随着我国教育改革的不断深化,阅读教育在语文教学中的地位不断上升,在初中语文教学中阅读教育更为重要,甚至它的教学结果直接关系到语文教学是否成功,但如今阅读教学却得不到
宁夏二建集团有限责任公司是一个拥有3000余名职工、40余年创业史的国有建筑施工企业。自1998年企业党政班子调整以来,面对建立社会主义市场经济体制、国家加大宏观调控力度
【摘要】本文主要以高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的策略为重点进行阐述,结合当下高中语文阅读教学现状为依据,首先分析高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的必要性,其次从立足于学生,凸显学生的主体地位;创设主题阅读情境,调动学生学习热情;扩展课外阅读,增加学生主题体验几个方面深入说明并探讨高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的有效策略,旨意在为相关研究提供参考资料。  【关键词】高中语文;主题阅