陶行知先生是我国著名的教育家，他的教育方式和理念一直被后人所称赞，其中《四块糖的故事》令我印象深刻。
　　有一天，陶行知先生看见同学王友拿起了一块泥块砸自己的同学，陶行知先生立刻制止了王友，还让他放学了到校长办公室去。陶行知先生走过来时发现王友已经在门口了，便立即拿出一颗糖给他，说：“你准时来了，可是我迟到了。”然后陶行知先生又给了他一颗糖，说：“因为我让你停手，你就停下了手，所以你很尊重我。”接著，陶先生又给了王友一颗糖，说：“我调查过了，你打他们是因为他们欺负女学生，这说明你很有正义感。”王友哭了，说：“你打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是同学。”陶先生又给了他一颗糖，说：“因为你正确认识了错误。我的糖没了，我看我们的谈话也该完了。”
　　我很佩服陶先生的教育方法。他看到同学之间打架，没有粗暴地上前责骂，而是耐心地让他在办公室门口面谈。第一颗糖，我看出了他的待人平等；第二颗糖，说明他善于沟通；第三颗糖，说明了他先做过了调查，说话有根有据；第四颗糖，看出他没有讲大道理，而是让学生自己认识错误，还给了他鼓励。
　　陶行知先生不愧是伟大的教育家。