【摘 要】
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本文通过对民办高校新闻学专业学生学习心理、师资力量、实践教学条件等因素进行分析，以《新闻采访学》的教学实践为例，提出民办本科高校新闻业务课程的改革与创新应围绕人才培
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本文通过对民办高校新闻学专业学生学习心理、师资力量、实践教学条件等因素进行分析，以《新闻采访学》的教学实践为例，提出民办本科高校新闻业务课程的改革与创新应围绕人才培养目标，以“激发学习兴趣，突出能力培养”为核心，在培养学生的全媒体视野、增强新闻敏感、整合凝练课程教学内容、创新教学模式和教学方法、重视教学效果考核等方面寻求突破。
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