试论语文教学中的情感教育

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【正】心理学研究的结果表明,“任何一堂语文教学课都会形成一定的‘情感场’,这种‘情感场’是以教师的情感为核心,去影响学生的情感,进而形成师生对教材及师生之间的情感体验,而去作用于整个教学过程。”(彭天翼主编:《语文教学系统理论教程》)语文课堂教学的情感教育,正是形成这种“情感场”的辐射过程,这种情感场所产生的能量,决定了情感教育的效果。
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