试论高职高专院校学生理想信念教育的内容与途径

来源 :新西部(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sphjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以《中共中央关于加强和改进大学生思想政治工作的意见》为指导,论述了把对大学生进行理想信念教育作为思想教育的核心的重要性和必要性、理想信念教育内容的客观性、教育途径的实效性。着重指出高职院校开展理想信念教育,应充分发挥政治理论课的主渠道作用,加强校园文化建设,开展社会实践活动和学生“自我教育,自我管理,自我服务”活动。 Guided by the “Opinions of the Central Committee of the Communist Party of China on Strengthening and Improving College Students ’Ideological and Political Work”, this paper discusses the importance and necessity of educating college students’ ideals and beliefs as the core of ideological education, the objectivity of educational beliefs, and the ways of education Effectiveness. It points out that in carrying out the education of ideal and faith in higher vocational colleges, it should give full play to the main channel of political theory course, strengthen the construction of campus culture, carry out social practice and students’ activities of self-education, self-management and self-service.
其他文献
在中国近代学术史上,梁启超是一位高产的、百科全书式的大思想家,他的宪政思想是其思想体系中重要的成分之一。梁启超宪政思想的理论基础源于西方的进化论、民约论和分权学说
在美术教学中适当地运用信息技术,凭借它的直观、新颖和生动,能够极大地吸引学生的注意力,从而培养学生的主体意识,激发求知欲望,调动学生探究知识的主动力,促使他们主动积极
网络思想政治教育已经成为高校思想政治教育的重要组成部分.本文在广泛调研和总结本校思政教育网站建设实践的基础上,深刻分析了当前高校"网络思政教育"的现状和存在的网络思
本文试从实际出发,在分析高校学生干部思想动荡的表现的基础上,结合心理学的神经语言程序(NLP),初步探讨高校辅导员帮助学生干部走出思想动荡的指导思想和方法,主要是树立正
本文以案例分析的形式,对一例高职学生因自卑引发的心理问题进行分析与处理来对高校辅导员工作进行反思,加强对学生心理的关注,提高学生的心理健康水平。 This article anal
探究性学习主要是通过让学生独立自主地发现问题、实践操作、调查研究、解决问题等探索性活动以获得探索精神与创新的能力。这一学习方式已成为小学新课程改革的重要目标。本
德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”构建高效课堂需巧设教学引入。教学实践证明,精心创设各种教学情境,将学生置于乐观的情感中
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要减轻中小学生课业负担。面对国家新一轮基础教育课程改革,传统的教师一本书、一支笔满堂灌的教学方式已被摒弃,如何构建有效课堂
期刊
高中新课程改革已开始实施,相关的课程标准实验教科书也已经投入使用。本文对新旧人教版教科书中关于“分子与细胞”内容在编排顺序、教学内容及各自主要特色进行初步比较。
本文探究了比较教学法在中学物理课教学中的初步应用:用比较法引入新的概念、用比较法深化概念、用比较法区分概念、用比较法可以放大感知的微观变化、提高试验的客观度等。