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在核心素养背景下,传统的初中数学教学目标、教学方法、教学理念也随之发生改变。教师在具体的课堂教学中,必须要对新课程标准进行深入分析和研究,紧紧围绕这一教学目标,优化课堂教学方式,全面加强初中数学的课堂教学。文章以初中数学课堂教学为研究切入点,对核心素养背景下具体的教学策略进行了详细的研究和分析。