【摘 要】
：
目的:探讨支气管哮喘急性期胰岛素抵抗对肺功能和心肌酶的影响。方法:选取2019年1月-2019年12月期间江苏大学附属医院儿科哮喘门诊就诊的支气管哮喘急性期患儿60例为病例组,
【基金项目】
：
镇江市重点研发计划(社会发展)项目(SH2418454)
论文部分内容阅读
目的:探讨支气管哮喘急性期胰岛素抵抗对肺功能和心肌酶的影响。方法:选取2019年1月-2019年12月期间江苏大学附属医院儿科哮喘门诊就诊的支气管哮喘急性期患儿60例为病例组,同期健康儿童60例为对照组,计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)。病例组根据HOMA-IR正常值进一步将其分为胰岛素抵抗组32例(HOMA-IR>1.0),非胰岛素抵抗组28例(HOMA-IR≤1.0)。病例组患儿行肺功能检查用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)、呼气峰流速(PEF),测定心肌酶,包括乳酸脱氢酶
其他文献
目的探讨乳房局部推拿排乳联合中药治疗哺乳期乳腺炎的临床疗效。方法选取医院2018年10月至2019年9月收治的哺乳期乳腺炎患者60例,采用随机数字表法分为治疗组和对照组,各30
目的探讨加味炙甘草汤佐治老年冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)室性早搏的临床疗效。方法选取医院2017年1月至2018年12月收治的老年冠心病室性早搏患者80例,按治疗方法
阅读是语文教学中最不可或缺的一项内容,有效的、多样的阅读活动对于丰富小学生的阅读素养有着不容小觑的促进作用。新一轮基础教育的不断改革倡导教师要努力摆脱以往“讲授
我国的课堂改革在全面更新和推进过程中,与新课程标准紧密地结合起来,完善各学科的课堂教学体系和内容,促使课堂教学的方方面面,更好地为学生的学习服务。文章以高中生物课堂
初中生正处在独立意识和自主思想形成的关键时期,在这一阶段引导初中生形成良好的思想行为习惯极其重要。为此,广大初中教师需要将培育初中生的核心素养上升至战略高度,将初
目的探讨气管插管在急诊危重患者抢救中的应用及护理配合。方法选取医院2017年12月至2018年12月收治的急诊危重患者52例,全部接受气管插管,总结气管插管护理配合。结果患者一
现代化的信息技术,为不同学科的课堂教学,提供更为丰富的教学资源,建立师生密切交流的广阔平台,让学生的学习空间得以全面的拓展,从而大幅度提高课堂教学的实际效果。在小学
在核心素养教学背景下,教师要根据学生的个性差异进行分层教学,全面提高学生的综合能力,提高英语课堂教学效果。教师首先要结合学生的实际情况,将学生划分为不同的层次,为学
科学是我国基础教育课程体系的重要学科,在向学生传授基础科学知识、培养学生创新精神、实践能力以及综合素养方面发挥着不可忽视的作用,而这一作用的发挥还需要以有效的科学
目的探讨新生儿颅内出血的急救护理配合。方法选取医院2017年10月至2018年12月收治的颅内出血新生儿50例,观察患儿的病情,然后采取相应急救护理措施。结果50例患儿中,治愈23