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<正>纵观幼儿语言表达能力的产生、发展和形成,一般要经历自创语言、模仿成人语言、简单基础语言、成熟交流语言等几个阶段,这是一个不断取舍、修正、积累、改进、提高的漫长过程。幼儿在最初与外界沟通中往往自己创造语言,如:看见喜欢的人会发出"嗯、啊、哈哈……"之类的虚词,其实他是在打招呼:"喂,你好!"对方的回应:"你好!"会在他大脑皮层上留下这一语言