个人知识管理视角下思维导图在医学教学中的应用

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詹姆斯·格雷克在《信息简史》中指出,在互联网快速发展的今天,人接收到的信息远远大于人能够处理的信息。因此,在信息爆炸时代,个人知识管理(Personal knowledge management, PKM)就显得尤为重要。思维导图是一种重要的知识管理工具,它能把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,是表达发散性思维的有效工具,目前已在医学教学中广泛使用。医学院校要支持思维导图在医学教学中的应用,医学教师在应用思维导图时要注意理论联系实践,医学生则要积极使用思维导图以夯实医学基础知识,以
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