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“牛顿定律”教育与“诚实”教育,孰难——知识教育与德性教育之辩证

来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhaisuorenjlu

【摘 要】

：

“牛顿定律教育”与“诚实教育”,是两种内容不同的教育.“牛顿定律”代表知识,“牛顿定律教育”代表知识教育;“诚实”代表德性,“诚实教育”代表德性教育.知识、知识教育,德性、德性教育,可以代表人类教育的基本内涵.其中生发的最通俗的话题是:知识重要,抑或德性重要?人放弃了知识,仍然是人,但德性永远不能放弃,人放弃德性就不再是人了.

【作 者】

：

毕世响 

【机 构】

：

福建师范大学教育学部 350117

【出 处】

：

上海教育科研

【发表日期】

：

2021年6期

【关键词】

：

知识 知识教育 德性 德性教育 做人 

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“牛顿定律教育”与“诚实教育”,是两种内容不同的教育.“牛顿定律”代表知识,“牛顿定律教育”代表知识教育;“诚实”代表德性,“诚实教育”代表德性教育.知识、知识教育,德性、德性教育,可以代表人类教育的基本内涵.其中生发的最通俗的话题是:知识重要,抑或德性重要?人放弃了知识,仍然是人,但德性永远不能放弃,人放弃德性就不再是人了.

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