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在多元音乐文化的背景下,面对初中生,音乐教师在初中音乐课堂教学中产生了很多价值取向和审美评价上的困惑,这给初中音乐教师的教育带来了新的挑战.面对如此挑战,教师如何做到与时俱进,提高初中音乐课堂教学质量,成为了初中音乐教师应该重点关注和解决的问题.
多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策
【摘 要】
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在多元音乐文化的背景下,面对初中生,音乐教师在初中音乐课堂教学中产生了很多价值取向和审美评价上的困惑,这给初中音乐教师的教育带来了新的挑战.面对如此挑战,教师如何做
【机 构】
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呼伦贝尔市中心城新区新海中学 内蒙古呼伦贝尔 021122
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年40期
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