【摘 要】
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最近看到一则新闻：随着杭州“名校集团化”的推进，杭州市教育局近日出台了《杭州市中小学名校认定标准及办法（试行）》，对小学、中学、普通高中和中等职业学校中的名校认定和名校建
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最近看到一则新闻：随着杭州“名校集团化”的推进，杭州市教育局近日出台了《杭州市中小学名校认定标准及办法（试行）》，对小学、中学、普通高中和中等职业学校中的名校认定和名校建设进行了具体的量化。笔者对这种名校“量化”的做法有三点忧虑：一是实行“名校”量化，按标准进行大批量的复制，是否属于“大跃进”式的浮夸风？二是实行“名校”量化标准会不会走向“好大喜功”的形式主义办学误区？三是“名校”的硬件可以量化．名校的软件、名校办学思想能量化吗？
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